Andrea Navarrete
Ligia Vega
Febrero 2019

Rol del docente ante las TIC

Las TIC han adquirido una relevante importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje, a través de un conjunto de herramientas, soportes  y canales que facilitan el proceso de aprendizaje.

Las tecnologías en la educación pasan a ser una estrategia de aprendizaje; es decir; un conjunto de procedimientos que el estudiante emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente, por otro lado, las estrategias de enseñanza, son todas aquellas diseñadas por el docente de tal manera que estimulen a los estudiantes a: observar, analizar, opinar, formular, buscar soluciones y descubrir el conocimiento por sí mismos. Estas actividades propician la adquisición de las competencias en los estudiantes, en el cumplimiento de los objetivos planteados en la planificación, así como la promoción de aprendizajes significativos a partir de los contenidos escolares.

Algunas funciones del rol del docente en las TIC

• Facilitar el proceso de enseñanza: el profesor debe ser facilitador en los contenidos de aprendizaje, donde debe fomentar experiencias de aprendizaje para los estudiantes, fomentar la interacción, el auto estudio y la motivación 

• Orientador: el profesor debe orientar al estudiante en su proceso autodidacto e intelectual, debe hacer seguimiento de los aprendizaje de los estudiantes, para guiarlos y solucionar sus dudadas.

• Diseñador: los materiales y recursos deben ser acorde a las necesidades de los estudiantes, por ello, el papel del docente es importante en la elaboración de estos recursos.

• Investigador: el profesor debe ser investigador de su quehacer, abierto al camino de la actualización.

• Tecnológico:el docente debe tener habilidades técnicas para interactuar con el sistema.

• Organizador: el profesor debe establecer una agenda para sus actividades, que garantice una adecuada planificación de los objetivos, regla de procedimiento y horario.